PROJETO DA SALA DE LEITURA EM 2013

ESSE ANO A EQUIPE DA ESCOLA DECIDIU PELO NOSSO PPP TRABALHAR A PROMOÇÃO DE SAÚDE!

ELABOREI UM PROJETO BEM BACANA PARA A SALA DE LEITURA E COMPARTILHO COM VOCÊS.

O PROJETO:

ESCUTAR-ENTENDER

LER -CONTAR

REPENSAR-PRATICAR!!!

Justificativa:

A sala de leitura continuará incentivando o gosto pela leitura acreditando na  formação de  cidadãos capazes de viver nesta sociedade repleta de novas tecnologias e consumismo exagerado. Então, uma das metas a serem atingidas será  na formação de valores e hábitos e entre eles está à consolidação dos hábitos de higiene e alimentação a qual deveria já vir formada pela família e que muitas vezes isto não acontece.

O professor deve manter o aluno em contato com informações, de preferência de forma lúdica, sobre os alimentos, a higiene com o corpo e com o ambiente, também orientar os alunos sobre o exagero que a mídia transmite através de propagandas, desenhos e programas de televisão para aumentar o consumo de muitos alimentos que não são saudáveis e podem prejudicar a saúde.

Objetivo Geral:

Promover a contação de histórias sobre o consumo de alimentos saudáveis, manter hábitos de higiene e a consciência de sua contribuição para a promoção da saúde de uma forma atraente, lúdica e educativa.

Público:

Este projeto é destinado a toda Comunidade Escolar.

Duração:

O ano letivo

Objetivos Específicos:

*Identificar e criar o hábito de uma boa alimentação;

*Identificar e investigar o valor nutritivo das frutas, legumes, verduras, carnes, cereais, leite e seus derivados; (PIRÂMIDE ALIMENTAR) para o 3º ano;

*Identificar os cuidados com a higiene pessoal e dos objetos na preparação dos alimentos e ao sentar à mesa para as refeições; ( atividades com os responsáveis)

*Identificar e manter os horários para fazer as refeições, valorizando os momentos reservados a elas;

*Identificar e criar o hábito de uma boa higiene e cuidados com o corpo para ser saudável;

*Desenvolver independência para manter sua higiene pessoal;

*Refletir sobre as suas ações diárias em relação a sua saúde, o que engloba cuidado e preservação com o meio ambiente e com a higiene;( atividades com os responsáveis)

*Estimular o desenvolvimento da linguagem oral;

*Estimular o gosto e o hábito pela leitura e escrita;

Recursos:

Livros de literatura infantil;

Revistas;

Aparelho de TV, DVD e filmes;

Rádio e CDs;

Internet;

Tintas, pincel. massa de modelagem, papéis diversos, cola, tesoura;

Material escrito para recorte; (encarte de super-mercado ,farmácia, lojas, revistas jornal e outros);

Fantoches;

Jogos

Procedimentos:

Contação de histórias com os livros da Sala de leitura e gibis;

Contação de histórias com fantoches;

Sessão de filmes educativos;

Contato com diversos tipos de textos referentes ao tema como: poemas, textos informativos, parlendas, advinhas, quadrinhos;

Confeccionar  livros dos alimentos;

Confeccionar cartazes e livros sobre os alimentos saudáveis e os prejudiciais á saúde;

Cruzadinhas, labirintos e caça-palavras;

Leitura pelos alunos de pequenos textos conhecidos e decorados (quadrinhas, parlendas e poemas);

Atividades com tintas, modelagem, recorte e colagem, dobraduras;

Palestras com os responsáveis com contação de histórias junto com as crianças.

Avaliação:

A avaliação será realizada durante todo o decorrer do projeto através de observações, pelas conversas e questionamentos será possível verificar se houve êxito nos objetivos e também através da resolução das atividades propostas.